從小學到國中是一個不同的生活環境 過了一個暑假  

同學們突然都像是吹了氣的球   長的更高  更壯了 一下子  

才2個月不見   就成熟了許多  

在進國中前

每年3月時  小學的資源班就忙碌起來了

會把每位拿手冊的孩子們、家長們的想法、需求

與到校服務的治療師（物理.職能.語言）共同諮商

共同找到一個能延續在未來就學中，所需的各項服務

目的～～使孩子能早日適應國中生活

身心障礙的孩子除了有不便外

適應緊湊的國中生是一大挑戰 學校的課程是多元與豐富的

一堂課都是老師的精華與精彩演出

所以  如何兼顧學業＆復健？？.........

接續喔！！！..........