腦麻兒會還有其他障別嗎?? 有差嗎??有喔~~在就學中很重要的~~

2014/12/08 2478點熱度 0人按讚 0則留言
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我們都知道~ 腦麻兒多有伴隨著以肢體運動功能障礙為主的多重性障礙

為一種非進行性的腦部病變 是大腦在發育未成熟前

因故造成控制動作的某些腦細胞受到傷害或發生病變,所引起的運動機能障礙。

因為有時傷害也會影響到控制動作以外的其他腦部區域,

而合併成視覺、聽覺、語言溝通及智能與學習發展上的多重障礙。

也還含有知覺異常、心理障礙、學習困難、情緒障礙、行為異常或癲癇 所以孩子們的障別是因孩子的不同狀況而異的

(以上摘自中華民國腦性麻痺協會~腦性麻痺兒童家長手冊)

因為腦麻的情況是由醫生、專業人員與家長觀察、評估的結果

所以我們都以當下的判定拿著手冊,持續的做復健...

日子久了,也就這樣......

 

殊不知,也許我們的孩子也許因為年長了、復健的比較好了、懂事了、或是環境刺激...

改變了原有的能力,讓障礙可以更輕了

(所以這也是為何手冊有期限,需常常去分級與再次鑑定目的之一)

也有可能因為大了、懂事了、能表達了 可能有感覺看不清楚、聽不清楚、手功能差了

使得需要再次鑑定障別了??

 

我們不是要多增加生活津貼補助款

但是...若是孩子能力不足,(常見的情況是,有些孩子也許能力上只差了一點點點點點)

但...真的多了一項障礙,

那影響頗大著呢!!! 不僅僅影響了生活上的限制,也影響了就學、社群上的活動

在就學階段的十餘年中,常見的情況是.....

  • 若是視力不佳,眼睛看不清楚,吃力的使用
  • 不僅視力容易減退、閱讀也變慢

此時,影響的不僅課業,連學校申請段考服務 例如:字體放大或使用放大鏡、螢幕等輔具,都因為手冊或<服務鑑定證明>卡上未詳實記載

或:

  • 手部書寫、手眼協調較慢(不很協調),(心態上想著~就只是慢,所以沒關係),考試無須代謄答案(卡)
  • 或是(心態上想著~~聽力較差,反應還差一點,就慢慢來沒關係)

其實都攸關考試(國家考試)能不能延長考試時間使用輔具或代謄於試題上試場內考試人數多寡 因為~~我們在就學中的申請各項服務 其實都必須據時記載於就學的資料庫中

若是~~平日沒有這類服務,臨時在短期中載入服務紀錄,任誰也覺得是有所目的而做的事

更不用說~學校巡迴療師的入校服務、輔具的借用

無法給予實質服務

那...怎麼知道各障別的分及鑑定標準呢??

提供一些網站參考

例如:請搜尋參考內政部「2012身障鑑定與需求評估新制」網站

或是[身心障礙資訊服務網]

http://disable.yam.org.tw/node/3786

http://disable.yam.org.tw/node/551

1208

下面有詳盡的服務電話~~

愛我們孩子的家長們重要的是~~

努力為孩子準備好一切,在我們能力可及之處

不論前方的障礙有多困難

只要我們用心、努力

千萬別悶著頭,每天忙、盲、茫......

一定有人會看見的、一定會改變的 加油吧~~

 

舜英

这个人很懒,什么都没留下

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